Les études
qualitatives sur le Web ne représentaient, selon Syntec Etudes
Marketing et Opinion, que 3 à 5 % des investissements quali
en 2004. Comme dans dautres domaines, les professionnels se
sont contentés, dans un premier temps de chercher à
reproduire à lidentique leurs approches off-line sur
le média Internet. Depuis quelques mois, on voit se développer
de nouvelles démarches originales qui visent à exploiter
le potentiel spécifique dInternet dans les études
qualitatives.
Les spécificités du quali online
Pour bien situer le qualitatif online, il est utile de le comparer
au qualitatif en face à face. Les principales différences
sont les suivantes :
- Dans le face à face, il y a à la fois une dimension
non-verbale et une dimension interpersonnelle, qui permettent
de sentir les perceptions et de travailler de façon plus
inconsciente. Sur Internet, tout passe par une production de discours.
- En face à face, il y a la possibilité de toucher
les produits. Sur Internet, on peut montrer des photos, des
vidéos, du son, mais il n'y a pas de dimension 3D ni de sensoriel
(odeur, toucher, goût), à moins d'envoyer des choses
préalablement par La Poste.
- En situation de face à face, il y a un phénomène
de représentation sociale et
des réponses qui peuvent être influencées par
l'image que chacun souhaite donner ou le rôle qu'on souhaite
jouer. Sur Internet, l'anonymat libère les capacités
d'expression et favorise le centrage sur le ressenti personnel.
Le online permet de réduire les pressions sociales et de
livrer un témoignage plus sincère, plus authentique,
libéré de la pression du groupe.
- En face à face, l'animateur a un
rôle prépondérant. Sur Internet, il est
plus neutre et joue plutôt un rôle de modérateur
en laissant à chacun le temps de s'exprimer et de lire les
interventions des autres.
- Dans les réunions de groupe en ligne, il
n'y a pas de phénomène de leadership : les
participants sont actifs en permanence pour suivre ce qui s'écrit
et pour taper leurs réponses, et les temps d'expression sont
par nature égaux.
-
Les réunions de consommateurs en face à face sont
nécessairement locales. Le online
permet de recueillir le témoignage de personnes qui ne pourraient
pas participer à des Focus Groups traditionnels. Les échantillons
rassemblent des consommateurs habitant de petites villes, des périphéries
et des banlieues (y compris ceux qui vivent trop loin d'infrastructures
dédiées aux Focus Groups réels). Lors de chaque
enquête, on dispose ainsi d'une palette combinant différentes
régions, différentes CSP, styles de vie etc.
Avec le online, les clients et les modérateurs n'ont pas
besoin de se déplacer, d'où une remarquable simplification
logistique permettant d'importants gains temporels et financiers.
Ils peuvent, grâce à cette méthodologie, réaliser
leur enquête, intervenir et communiquer entre eux sur la marche
à suivre depuis leurs lieux de travail habituels.
Notons enfin que la méthode bénéficie de l'attrait
de la nouveauté et qu'elle constitue une expérience
motivante en soi, notamment pour le public professionnel.
Les deux modes de recueils en ligne et en face-à-face sont
donc complémentaires.
Les interrogations qualitatives par Internet sont particulièrement
adaptées aux cas suivants :
- Les études où il est préférable que
les participants soient à leur domicile ou à leur
bureau.
- Les études où l'anonymat des participants doit être
préservé.
- Les populations dispersées.
- Certains publics difficiles à déplacer (chefs d'entreprises,
médecins, etc.) que le principe du « NetMeeting »
intéresse.
- Les études internationales qui peuvent être animées
depuis n'importe quel pays.
- Les études pour lesquelles une interrogation dans la durée
est intéressante.
Le potentiel du quali online
Même s'il existe aux Etats-Unis depuis 1998, le marché
des études qualitatives par Internet est encore limité
en France. Plusieurs grands instituts qualitatifs ne pratiquent
pas d'études qualitatives online. Cela peut s'expliquer par
le fait qu'Internet nécessite de manipuler des masses importantes
d'individus ne serait-ce que dans la gestion d'un panel.
Le on-line n'en est pas moins la « nouvelle frontière
» du qualitatif. Alors que la plupart des méthodes
qualitatives datent de l'ère pré-informatique (la
technique des réunions de groupes s'est développée
pendant la période soixante-huitarde), le online est une
opportunité pour apporter une dimension technologique et
informatique au quali. C'est aussi un moyen de faire du quali à
grande échelle, c'est-à-dire sur de gros échantillons.
Internet faisant chuter les coûts de terrain et permettant
de récupérer directement l'expression des interviewés,
cela ouvre beaucoup de perspectives au qualitatif.
Les méthodologies mises-en-oeuvre
Parmi les différentes méthodologies qualitatives en
ligne pratiquées en France comme aux Etats-Unis on retient
surtout :
- Les entretiens par Internet : entretien
individuel semi-directif administré par Internet.
- Les Focus groups en ligne : réunion
de groupe en temps réel animée par Internet.
- Les Bulletin Boards : forum
qualitatif sur une à plusieurs semaines auprès de
15 à 20 personnes.
On peut aussi ajouter des méthodologies qualitatives sur
des échantillons importants :
- Remontées de photos :
il est possible de collecter par Internet des dizaines voire des
centaines de photos ou de vidéos sur un sujet précis
(ex : photographiez votre réfrigérateur ouvert, votre
salle de bain ou votre salon).
- Quali sur gros échantillons
: il est possible de collecter des réactions, retours
d'expériences ou récits auprès d'une population
importante dans la perspective d'une exploitation purement qualitative.
Les entretiens par Internet
La méthodologie des entretiens par Internet consiste simplement
à poser des questions ouvertes par Internet à des
répondants. L'interrogation peut se faire en plusieurs vagues.
C'est une méthode simple et peu coûteuse, qui peut
être utilisée en temps réel (interview de 50
minutes dans un chat room) ou de manière asynchrone (liste
de questions envoyées par mail).
Les focus online
Les focus groups en ligne sont des réunions de groupes animées
par Internet en utilisant des logiciels de chat spécialisés
(salons virtuels). Dans ces réunions en "chat",
lanimateur garde la main sur les mécanismes de contrôle
et de logique de la discussion.
Les internautes sélectionnés rejoignent la "salle
de réunion" virtuelle et tapent leurs réponses
aux questions posées par le modérateur. L'animateur
a préparé ses questions, ses relances et peut ainsi
réagir très rapidement en relançant un individu
ou l'ensemble du groupe. Certains logiciels de groupes virtuels
permettent aux consommateurs de réagir avec des icônes.
Ces salons virtuels ont notamment une salle d'attente avant le démarrage
du groupe et donnent la possibilité de montrer à tout
moment des supports visuels et audiovisuels. C'est un système
qui permet aux clients de suivre le groupe et de dialoguer avec
l'animateur sans interférer dans l'échange entre les
participants. Habituellement, les groupes en ligne réunissent
6 à 8 personnes pendant 1 h 30.
Le Bulletin Board
La méthodologie des Bulletins Boards, apparue pour
la première fois aux États-Unis en 1998, est en train
de s'imposer comme la technique d'étude qualitative en ligne
la plus approfondie et la plus complète.
Le terme « Bulletin Board », qui signifie littéralement
« bulletin d'information » ou « panneau d'affichage
» exprime l'idée d'un affichage progressif des réactions
des consommateurs.
Cette méthodologie est également appelée «
Time Extended Online Qua-litative » car elle fonctionne sur
une durée de 3 jours à 2 semaines. Elle bénéficie
ainsi de la profondeur apportée par la longue durée
de linterrogation.
La méthode employée consiste en un dialogue par Internet
entre un modérateur et 15 à 30 participants suivant
différentes modalités. Les interviewés peuvent
selon les cas répondre aux questions :
- Sans voir les réponses des autres,
- En n'accédant aux autres réponses qu'après
avoir eux-mêmes répondu,
- En voyant d'emblée les autres réponses.

Le Bulletin Board permet ainsi d'organiser de véritables
discussions de groupe, à l'occasion desquelles les participants
peuvent voir les réponses des autres et y réagir,
ainsi que des entretiens individuels où ils sont assurés
que leurs réponses restent confidentielles.
Tous les jours le modérateur pose un certain nombre de questions
qualitatives ouvertes, regroupées par thèmes, auxquelles
les participants répondent à leur convenance, avant
toutefois que la série de questions suivantes soit lancée.
Les sondés répondent aux questions dans l'ordre dans
lequel elles ont été posées. Le modérateur
peut relancer collectivement ou individuellement les participants.
A tout moment, le client et son équipe peuvent contrôler
en direct l'ensemble des réponses sur leur ordinateur ; ce
qui leur permet de discuter avec le modérateur du tour que
doit prendre l'enquête les jours suivants et des nouvelles
directions à explorer.
Le Bulletin Board conjugue les avantages du Focus Group (dynamique
de groupe) et de l'interview, qui permet d'obtenir des réponses
individuelles très approfondies (cf lencadré
ci-dessus qui compare les deux méthodes).
Le principe fondateur du Bulletin Board est le temps dont bénéficient
les participants pour répondre aux questions posées.
Lors d'un Focus Group online, les minutes sont comptées,
ce qui restreint considérablement les réponses des
participants. Au contraire, dans le cadre des Bulletins Boards,
le temps alloué leur permet de réfléchir sur
leurs expériences de manière plus poussée,
et d'exposer leurs ressentis et perceptions de façon détaillée.
Ce « don de temps » permet d'atteindre des niveaux inédits
de profondeur, de détail et de qualité d'analyses.
Chaque sondé passe 30 minutes à 2 h par jour à
répondre, depuis son propre ordinateur et au moment de son
choix. Les réponses font en conséquence parfois plusieurs
paragraphes, contre une à deux lignes avec des « chats
» en temps réel. Cette méthode génère
au moins quatre fois plus de données qu'un Focus Group Online
(Plus de 120 pages de réactions pour un Bulletin Board sur
une semaine).
Au-delà de la durée, le Bulletin Board offre un autre
avantage : les participants répondent quand ils le souhaitent.
Cette souplesse rend la méthodologie particulièrement
adaptée aux enquêtes nécessitant la participation
de personnes très actives. Cela en fait l'outil idéal
pour les études visant le B to B, les cadres, les diplômés,
mais aussi les mères actives et autres consommateurs débordés.

Les applications du Bulletin Board
Les caractéristiques du Bulletin Board le rendent particulièrement
adapté à certains usages.
- Une interrogation proche de l'expérience
des utilisateurs :
On peut inviter les consommateurs à accomplir des tâches
(par ex. regarder une émission TV, acheter un produit, ou
utiliser un service) et recueillir leurs réactions au fur
et à mesure de l'expérience.
Les remontées d'expériences se font à travers
des journaux en ligne et des interviews approfondies le jour même
de leur consommation. La méthode permet d'inscrire les interviewés
dans leurs contextes naturels de consommation (par exemple à
domicile, au sein de leur environnement familial).
Il est également possible de mener un travail ethnographique
approfondi : on peut demander aux participants de prendre des photos
numériques de leur univers (par exemple l'intérieur
de leurs armoires, frigos ou garages), puis de les mettre en ligne.
Les photos, associées aux témoignages des participants
sur leur mode de vie, fournissent des données pour des interviews
en ligne approfondies ou des discussions de groupes.
- Une interaction évolutive entre sondeur
et sondés :
La durée de l'enquête permet de soumettre de nouvelles
idées aux personnes sondées en tenant compte des remarques
précédemment formulées par ces dernières.
La flexibilité de cette méthode est particulièrement
appréciable lorsque l'on explore le potentiel d'une nouvelle
campagne de publicité ou d'un nouveau concept de produit.
Elle permet de présenter de nouvelles idées, d'analyser
les réactions du public cible puis de présenter une
nouvelle génération d'idées la semaine suivante
aux mêmes participants. Cette démarche permet de vérifier
facilement, sans perte de temps, que les développements créatifs
font avancer le concept dans la bonne direction. Cette application
permet de réaliser des économies budgétaires
substantielles, en terme de recherches et développement marketing
avec une exceptionnelle réactivité.
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