En 1994, Syntec
Etudes Marketing et Opinion avait réalisé une enquête
sur les hommes et les femmes d'études qui avait alors permis
au Syndicat d'obtenir un état des lieux sur la diversité
des métiers, des formations d'origine et des parcours au
sein de la profession des études. Aujourd'hui, alors que
le recrutement est plus que jamais un enjeu majeur pour les sociétés
d'études et que le nombre des embauches dans la Branche a
particulièrement augmenté ces 5 dernières années,
Syntec Etudes Marketing et Opinion a décidé de réaliser
une étude détaillée sur le personnel des sociétés
adhérentes, afin de recenser les formations utiles, de mieux
faire connaître les métiers des études et d'ainsi
augmenter le pouvoir d'attractivité du secteur, souvent concurrencé
par les autres métiers du conseil.
Trois filières
de fonctions concernées par cette étude …
- la filière
des études quantitatives (réalisation et commercialisation
des études) ;
- la filière des études qualitatives (réalisation
et commercialisation des études) ;
- la filière des fonctions techniques, statistiques et informatiques
(traitement-production d'études et fonction support).
Pour chacune des filières, toutes les fonctions ont été
considérées, quel que soit leur niveau hiérarchique(2).
Les intitulés et les contenus de postes pouvant varier d'un
institut à l'autre, il a été indiqué,
pour chaque poste, son coefficient correspondant à la classification
de la convention collective.
… soit
1608 professionnels des instituts d'études…
30 instituts(3) ont participé à cette étude
et répondu à un questionnaire auto-administré,
répertoriant les diplômes de leurs salariés,
soit un "capital humain" de plus de 1600 professionnels
des études.
... représentant
une soixantaine de diplômes…
Un inventaire très détaillé d'une soixantaine
de formations des études secondaires au doctorat a été
établi. Pour chaque salarié, la formation la plus
élevée a été prise en compte.
Afin d'avoir une vue d'ensemble, la totalité du répertoire
de formations a été ventilée en 3 grands niveaux,
ainsi définis :
Formations bac ou moins
Formations courtes : bac +2 et bac +3 (BTS, DUT, écoles de
commerce, licences)
Formations longues : bac +4 et au-delà (maîtrise, écoles
de commerce, grandes écoles, 3èmes cycles universitaires,
etc. ).
QUELS ENSEIGNEMENTS
PRINCIPAUX TIRE-T-ON DE CETTE ETUDE ?
Une féminisation du secteur
En comparaison à l'étude réalisée en
1994, où une certaine parité existait entre les hommes
(47 %) et les femmes (53 %), on constate aujourd'hui la prédominance
des femmes (68 % sur les trois filières, 73 % pour le quanti,
75 % pour le quali), excepté dans la filière statistiques
(39 %).
75 % des
salariés ont suivi une formation longue
Le capital humain des sociétés d'études est
caractérisé par le niveau très élevé
de formation initiale.
Ainsi, toutes filières confondues, 75 % des salariés
ont suivi une formation longue, 84 % dans la filière quanti
et jusqu'à 92 % dans la filière quali, mais uniquement
32 % dans la filière statistiques et techniques informatiques.
Une réelle
prédominance des 3èmes cycles universitaires
Dans la filière des études quantitatives, les 3ème
cycles universitaires sont très diversifiés. Les formations
les plus représentées sont les masters/MBA puis les
DESS/DEA/Doctorats d'économie, de gestion ainsi que les DESS
Progis Grenoble et les DESS de l'IEP de Paris avant les DESS/Doctorat
de statistiques.
Le DESS/Doctorat
de psychologie constitue la première formation suivie par
les qualitativistes, précédant les DESS/Doctorat de
Sociologie et les DESS/Doctorat de Communication, les Masters/MBA
et l'Agrégation/Normale Sup (lettres, etc).
Dans la filière technique, statistiques et informatique,
la formation phare est le DESS/Doctorat de statistiques.
Des maîtrises
diverses et variées
Les maîtrises les plus représentées dans le
secteur des études : économie et gestion pour les
fonctions quanti, sciences humaines (sociologie et psychologie)
pour les fonctions quali, scientifiques (statistiques et économétrie)
pour les fonctions techniques, statistiques et informatiques. On
constate l'arrivée des maîtrises professionnelles (MST),
plus particulièrement dans les fonctions quanti.
Les écoles de commerce bac+4 et bac+5 privées sont
globalement sous représentées (moins de 10 %) et n'émergent
réellement que dans la filière quanti.
Les grandes
écoles sont minoritaires(4)
Dans la typologie retenue, les grandes écoles regroupent
les IEP, les écoles d'ingénieurs et les écoles
supérieures de commerce intégrées après
une classe préparatoire.
Bien que globalement minoritaires, elles sont essentiellement présentes
dans les filières quanti et quali.
Sur l'ensemble de ces deux filières (quali et quanti), les
écoles supérieures de commerce de niveau 3 (Esc Reims,
Rouen, Bordeaux, Grenoble, Essca, Institut commercial de Nancy)
sont très largement majoritaires. Elles sont suivies par
les écoles supérieures de commerce de niveau 1 (Hec,
Essec, Escp-Eap, EM Lyon), les IEP, les écoles d'ingénieurs,
les écoles supérieures de commerce de niveau 2 (Edhec,
Esc Nantes) et les écoles supérieures de commerce
de niveau 4 (Esc Marseille, Toulouse, Amiens, Dijon, Montpellier).
La filière quali se distingue du quanti par une répartition
équivalente des 3 formations suivantes : IEP, écoles
supérieures de commerce de niveau 1 et écoles de commerce
de niveau 3, alors qu'en quanti prédominent les Esc de niveau
3.
Le DUT, premier
diplôme des formations courtes
Les formations courtes représentent 18 % des formations de
l'ensemble de la population étudiée, 11 % dans le
quanti mais 53 % dans les fonctions techniques, statistiques et
informatiques. Les formations les plus représentées
sont les DUT, suivis par les BTS, puis les licences et licences
professionnelles, les écoles de commerce en 3 ans étant
très peu présentes.
La richesse et la diversité des données issues de
cette étude dont une synthèse est présentée
ici, met en exergue :
- une réelle prédominance des formations supérieures
longues (sup à bac +4/Bac+5) et une sous-représentativité
des non diplômés (bac et pré-bac);
- des spécificités propres à chacune des trois
filières ;
- la très grande diversité des formations initiales
;
- une forte féminisation de ce secteur d'activité.
Ces résultats
vont servir de base à la profession, lui permettant de mieux
faire connaître ses métiers et les valoriser, notamment
auprès du corps professoral et de ses clients.
Innover en partenariat avec les écoles et les universités
pour préparer les filières de formation de demain
répondant aux besoins spécifiques des métiers
des études constitue, de plus, un des axes majeurs de travail
de Syntec.
(1) Syntec
Etudes Marketing et Opinion est le Syndicat sectoriel de la profession
des Etudes. Il regroupe 53 sociétés adhérentes
qui consolident un chiffre d'affaires de plus de 710 millions d'euros
et près de 4800 salariés permanents. Web : www.syntec-etudes.com
(2) Les différentes
fonctions passées au crible :
- études qualitatives et quantitatives : de l'assistant de
chargé d'études au directeur de département,
en passant par le chargé d'étude, chargé d'études
senior, chef de groupe, directeur d'études, directeur de
clientèle…
- fonctions techniques, statistiques et informatiques : de l'assistant
et technicien (traitement, réseau, informatique) au responsable
de service en passant par le chargé de traitement / informatique
/ statistique junior, senior et chef de groupe.
(3) 30 sociétés
d'études parmi les 53 Membres de SYNTEC Etudes Marketing
et Opinion ont répondu à cette étude, échantillon
représentatif des sociétés adhérentes
des structures de petites taille aux plus grands acteurs du marché.
Aviso Conseil, Dafsa, Déduction, Dimensions, Ducker Research
Europe, Efficience 3, Estel, GfK Marketing Services, GfK Sofema
International, GMV Conseil, IFOP, IMS Health, Institut Fournier,
IOD, IPSOS, IRI France, ISL, Louis Harris, Market Audit, Millward
Brown, MSM, Occurrence, Opinion-Way, Repères, Research International,
Sorgem, Strategir, Thema, TNS Secodip, TNS Sofres.
(4) Classement
établi par Syntec Etudes Marketing et Opinion.
Écoles supérieures de commerce de niveau 1 : Hec,
Essec, Escp-Eap, EM Lyon
Écoles supérieures de commerce de niveau 2 : Edhec,
Esc Nantes
Écoles supérieures de commerce de niveau 3 : Esc Reims,
Rouen, Bordeaux, Grenoble, Essca, Institut commercial de Nancy
Écoles supérieures de commerce de niveau 4 : Esc Marseille,
Toulouse, Amiens, Dijon, Montpellier
IEP : instituts d'études politiques
Ecoles d'ingénieurs : Ensae, Isup, Ensai, X, Ina-pg
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